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Nos étudiants ont du talent

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Les étudiants de l’IFPP s’engagent contre le diabète

Le samedi 1er avril, les étudiants en pédicurie podologie ont participé à l’opération de sensibilisation au diabète par le Lions Club Alençon Cité, l’antenne locale du Lions Club.

Pour cette journée de sensibilisation au diabète, plus de 1000 tests de dépistages ont été effectués sur les 2 sites alençonnais. L’occasion donc de parler de cette maladie chronique qui touche plus de 5% des français.

Chaque année, des animations reviennent pour dépister et sensibiliser au diabète dans le cadre du programme LIDER Diabète, du Lions Club.

Les étudiants alençonnais en pédicurie podologie se sont joint à cette initiative.

Le diabète à de nombreuses conséquences, dont des complications au niveau plantaire. Entre la perte de sensibilité, les défauts d’adaptation posturale, le retard de cicatrisation et des risques plus importants, la prévention est cruciale.

Conférence : « De beaux pieds pour bien marcher »

En amont de cette action les étudiants ont animé une conférence «  De beaux pieds pour bien marcher » auprès des membres du Lion’s club.

Après avoir fait des rappels anatomiques, ils ont mis en avant la marche, la course et le chaussage.

Évidemment, les étudiants ont fait de la prévention sur l’entretien du pied ; l’occasion également de promouvoir la clinique de pédicurie podologie située au 25 rue Balzac, à Alençon, et gérée par les étudiants.

Le programme LIDER Diabète

Fondée en 2011, l’association L.I.D.E.R. Diabète (Lions International Dépistage Et Recherche Diabète) s’est donnée pour mission de sensibiliser l’opinion aux risques du diabète et de lutter contre cette maladie en la dépistant partout en France.

Sous son impulsion est née, en 2015, la Journée Nationale de Dépistage du Diabète par les Clubs LIONS de France.

Pour la période 2017-2019, une grande campagne nationale a été lancée avec l’objectif de réaliser 100 000 dépistages par an.

L’Association Pierre Noal, par le truchement de ses étudiants, prend également part à ces combats.

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Les enjeux climatiques et la santé

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Les enjeux climatiques et la santé

Lien entre universitarisation et développement durable du projet pédagogique de l’IFRES et de l’Association Pierre Noal

Depuis septembre 2021, l’IFRES participe à une expérimentation permettant le renforcement des échanges entre les formations de santé, la mise en place d’enseignements communs et l’accès à la formation par la recherche. Cette expérimentation, travail de coconstruction du référentiel de formation et des ressources communes entre les instituts de formation (podologie, ergothérapie, psychomotricité, kiné, ide, mem) et l’université de Caen, débouchera pour les étudiants sur une double diplomation DE et licence sciences du soin à l’issue de leur formation en 3 ans, en juin 2024. Les étudiants kiné sont arrivés dans ce processus, en septembre 2022, après leur première année de Licence accès Santé réalisée à la fac de Caen ; ils sont rentrés en deuxième année de licence (et première année de kiné) Ils obtiendront la licence en fin de deuxième année d’études MK et poursuivront les deux années restantes de leur cursus pour l’obtention de leur DE. La construction d’un master 2 est envisagée par la suite.

Pour réaliser cette coconstruction entre les 6 formations de l’expérimentation, un « comité de suivi expérimentation » se réunit mensuellement pour faire le point sur les avancées et / ou difficultés du projet et sur les propositions de contenu des ressources pédagogiques mises à disposition sur la plateforme numérique « collégium santé Normandie ».

Grâce à notre travail d’interface entre université et direction des instituts de formation, nous avons ainsi proposé un enseignement basé sur le développement durable et les pratiques professionnelles en santé. Notre module de 14h dont l’objectif est de mettre en œuvre une pratique professionnelle éco-responsable durable dans un contexte d’enjeu climatique, a été accepté à l’unanimité lors du dernier comité de suivi. Il sera mis à disposition des étudiants lors du premier semestre de 2024. Être force de proposition nous a ainsi permis de faire le lien entre universitarisation et axe « développement durable » du projet pédagogique de l’IFRES et de l’association Pierre Noal.

Taxe d’apprentissage : soutenez l’IFRES

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Qu’est-ce que la taxe d’apprentissage ?

La taxe d’apprentissage, c’est un impôt payé par les entreprises pour participer au financement de l’apprentissage et de la formation initiale.

La taxe d’apprentissage se base sur la masse salariale de l’année précédente. Le taux de la taxe d’apprentissage est de 0,68 % de la masse salariale.

https://youtube.com/shorts/SJpbQd2isdk

Pourquoi choisir l’IFRES pour la taxe d’apprentissage ?

Développer notre projet d’établissement

Schéma du projet d'établissement de l'IFRES pour l'année 2022 - 2026. 

On retrouve les 4 axes. 

Axe 1 : Ancrer le projet d'établissement dans le territoire normand. 
Axe 2 : Structurer l'organisation de l'IFRES. 
Axe 3: Développer des pratiques pédagogiques innovantes. 
Axe 4 : Impulser la recherche sur les métiers de la rééducation et de la réadaptation

Améliorer nos équipements

Développer nos actions vers les objectifs du développement durable

L’IFRES, ce n’est pas seulement un Institut de Formation et de Recherche en Santé. En effet, c’est aussi un lieu de vie professionnalisant où les étudiants développent leurs engagements associatifs à travers des projets concrets représentant une réelle plus-value.

Soutenir l’engagement de nos étudiants

L’association Les Pieds Ornais est fondée en 2017 par des étudiants de pédicurie-podologie de l’IFRES.

Ainsi, cette association s’occupe de nombreux projets à destination du grand public comme le Col’Orne, qui a réuni plus de 500 participants pour la 3ème édition en septembre 2022.

L’association TADEI correspond au BDE (bureau des étudiants) de l’établissement et gère de nombreux projets de la vie associative

L’association Les ergolympiades est fondée en 2011 par des étudiants en ergothérapie de l’IFRES.

Il faut dire que cette association est gérée par les étudiants de 2ème et 3ème année en ergothérapie et mène de nombreux projets à destination du public.

Mieux comprendre la taxe d’apprentissage :

Explication des modalités de la taxe d’apprentissage en 2023


5 Conseils récupération après un trail, d’après un étudiant de l’IFRES

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Alex Lesoin, étudiant en troisième année à l’IFMK propose sur son blog : 5 conseils Récupération Ultra Trail !

Cliquez ici pour lire son article !

Deux lignes de bus pour les étudiants d’Alençon avec CAMPUS EXPRESS

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Campus express proposera dès la rentrée prochaine une ligne (Ligne 5) qui facilitera le transport pour les étudiants de l’IFRES. Elle permettra d’effectuer des trajets directs de la Gare, vers le centre-ville, elle desservira l’école rue de Balzac et le Campus de Damigny.

L’Association Upset lutte contre le cancer du sein

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L’association Upset, composée d’anciens étudiants de l’IFRES d’Alençon, organise le Samedi 9 Juin, une course solidaire pour lutter contre le cancer du sein. Cliquez ici pour en savoir plus.